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瞭望丨清华大学香港今期开码结果校长 中国科学院院士邱勇 大学的

发布时间:2020-01-14作者:admin来源:本站原创点击数:

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  ◇改革是建设世界一流大学的必由之路。中国大学要有文化自信,要努力在世界高等教育版图上占据更加重要的地位

  ◇要给学生自由、宽广的成长空间,让学生成为学习的主人,自主学习、多样成长、全面发展

  21世纪是创新的世纪。经济全球化助推创新浪潮席卷全球、强盛不衰。世界高等教育面临前所未有的机遇和挑战。如何应对急剧变化的世界,如何为增进人类共同福祉作出贡献,如何培养和塑造影响未来的年轻人,成为世界各大学都在关注和思考的问题。

  清华大学校长、中国科学院院士邱勇日前接受《瞭望》新闻周刊记者专访时表示,在当今世界百年未有之大变局中,中国的崛起无疑是最重要的事件,将对世界格局变化和人类历史走向产生深远影响。中国正处于近代以来最好的发展时期,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,“党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。中国的大学面临着历史上最好的发展机遇,要更自觉地肩负起新的历史使命,保持定力、树立自信,追求卓越、展现担当。”

  《瞭望》:清华大学作为全国高校中率先启动综合改革的学校,在推进综合改革的过程中有哪些思考和探索?

  邱勇:改革是建设世界一流大学的必由之路,高等教育综合改革是国家全面深化改革的重要组成部分。2014年,清华大学在全国高校中率先启动综合改革,坚持把改革作为加快“双一流”建设的强大动力。《清华大学综合改革方案》提出了45项改革任务,我们有信心在2020年如期全部完成。

  在深入推进综合改革的过程中,我们总结出的最重要的经验,就是坚持党委对学校改革的全面领导。同时,我们也形成了三个方面的重要认识:

  第一,改革要坚持问题导向,找准制约办学质量提升的体制机制问题,花大力气、下真功夫从根本上解决。

  早在2011年,清华大学在建校百周年之时便在总结与反思后提出,与世界顶尖大学长期稳定发展的深厚积淀相比,清华在教师队伍、人才培养、原创成果、办学资源等方面仍有较大差距,学校的人才培养模式和管理体制机制,难以满足培养具有全球胜任力的拔尖创新人才的需要,难以满足探索世界科学前沿、产生具有全球引领意义的高水平研究成果的需要,难以满足吸纳全球顶尖人才建设高素质教师队伍的需要。

  新百年的第一个十年是清华实现从优秀到卓越、从跟随到引领的关键发展阶段,必须通过系统性、整体性、协同性、前瞻性的改革创新,解决制约学校发展的一系列深层次矛盾和问题,充分激发办学活力,全面提升办学质量,从而在新的历史起点上实现新的跨越。

  清华以教师队伍人事制度改革为突破口,把教育教学改革作为攻坚任务,深入推进科研体制机制改革,协调推进机构改革和资源配置改革。在改革过程中,注重统筹协调,着力促进内涵式发展,完善学术评价制度,修订学位评定标准,推进学科建设规划,加强课程体系建设,建立学风建设长效机制,努力为学校新百年长远发展奠定坚实基础。

  第二,在改革过程中要树立自信、保持特色,继承传统、尊重规律,勇于探索适合自己的发展模式。

  世界一流大学有许多先进的办学治校经验值得借鉴,但不能照搬。建设中国特色世界一流大学必须深深扎根在中国的大地上,必须体现深厚的文化自信,代表中华民族的文化高度,展示鲜明的中国特色。

  大学作为文化机构,最能体现一个国家、一个民族的文化自信。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。新中国成立70年特别是改革开放40年来,中国高等教育的持续稳定发展,进一步坚定了办好我们自己的大学的信心。大学要加强自身文化建设,传承经典,探索新知,不断提升文化品位。

  好大学一定有自己独特的文化。好学校一定有好传统,没有历史传承的学校不会有长远的未来。清华大学在108年的发展历程中秉承“自强不息、厚德载物”的校训,开创了中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格,形成了爱国奉献、追求卓越的精神和又红又专、全面发展的培养特色。

  在推进综合改革过程中,清华始终坚持为党育人、为国育才的初心使命,把握正确的办学方向和改革方向,认真研究并遵循教学规律、教育规律、成长规律、学术规律,深入分析世界顶尖大学建设历程和发展趋势,将世界先进经验与自身办学实践紧密结合,在抓改革、建一流的过程中积极探索适合自己的发展模式。

  第三,新时代中国大学要面向世界、拓展国际视野。要主动置身于世界高等教育坐标系中,在高水平的国际交流、合作、竞争中认识世界一流的深刻内涵,不断提升自身办学质量。

  清华大学在深入推进综合改革的过程中,制定实施了全球战略。大力推进海外布局,建立全球创新学院、中意设计创新基地、东南亚中心和拉美中心,为学校长远发展和高层次创新人才培养提供有力支撑。积极探索培养高层次人才的国际合作办学新模式,创建苏世民书院,致力于培养了解中国的全球未来领导者;与伯克利加州大学合作共建清华-伯克利深圳学院,探索面向全球、融合中西的国际教育合作新模式,致力于培养具有全球胜任力的创新领军人才。主动构建全球伙伴体系,发起成立亚洲大学联盟,倡议成立世界大学气候变化联盟,积极推动世界一流大学间的深入交流和紧密合作,积极发出中国大学的声音。持续推进“国际化能力提升计划”,改革国际学生招生制度,改善国际学生生源结构、提高国际学生生源质量;推进中外国际学生趋同化管理,强化各部门双语服务能力,为中外师生提供良好的学习生活环境。

  近年来,清华大学的声誉和影响力不断提升。这既得益于国家实力的发展壮大和中国高等教育整体水平的显著提高,也得益于清华坚持以国际视野推进综合改革、主动拓展办学格局的成功实践。

  《瞭望》:清华大学提出要培养肩负使命、追求卓越的时代新人。在人才培养方面,清华大学有哪些重要理念和举措?

  邱勇:立德树人是大学的根本任务。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,如何回答这些问题,对新时代中国高等教育的未来至关重要。毫无疑问,只有培养出一流人才,才能成为世界一流大学;建设世界一流大学,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点。清华大学致力于培养肩负使命、救世网论坛 为了让爸爸妈妈们更加了解幼儿园。追求卓越的人,使学生具备健全人格、宽厚基础、创新思维、全球视野和社会责任感,实现全面发展和个性发展相结合。

  本科教育是培养一流人才最重要的基础,一流本科教育是一流大学的底色,体现了学校的育人传统和育人特色。清华大学坚持价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”教育理念和培养模式,始终把价值塑造放在首位,以立德为育人的根本。“器识为先,文艺其从”。只有树立了正确的价值观,知识和能力才能更大地发挥效用,个人成长才能找到正确的发展方向。学校大力推进标杆课、精品课建设,将课程思政“如盐入味”地落实到每一门课程之中。在正确的价值引导下,给学生自由、宽广的成长空间,让学生成为学习的主人,自主学习、多样成长、全面发展。

  清华本科教育已在朝着“以通识教育为基础、通识教育与专业教育相融合”的方向转型。2017年学校全面实行本科大类招生和大类培养,不断加强通识课程体系建设,提高通识课程质量,在实现专业教育与通识教育融合的同时,积极推进本科教育和研究生教育的贯通。

  博士生教育是学历教育的最高层次,体现出一所大学人才培养的高度,代表着一个国家人才培养水平。学术精神的培养是博士生教育的根本,独创性和批判性思维是博士生最重要的素质。提高博士生培养质量有赖于构建全方位的博士生教育体系,有赖于把教育理念落实到博士生培养的各个环节中。

  硕士生教育应重点培养学生解决当代社会、经济和产业发展中所面临的实际问题的能力,体现一所大学人才培养的活力。

  研究生课程教学要充分体现研究性,从问题出发,引导学生自主探究和体验知识的发生过程,激发学生的学术兴趣和探究激情;通过师生互动、双向交流,鼓励质疑批判和独立见解,培养研究生的创新思维和创新能力。科研的过程是学生不断学习、创造的过程,科研活动是研究生培养的重要环节。

  清华大学充分利用国家研究中心、国家重点实验室和国家工程实验室等高水平的科研平台培养创新人才,加强学术诚信、学术规范教育,让学生在科研探索中成长成才。

  清华历来高度重视创新创业教育。2015年发起成立中国高校创新创业教育联盟,积极打造iCenter、创+、X-lab等创新创业教育平台,倡导学科交叉、体验式学习和团队协作的教育理念,构建创意、创新、创业“三创融合”的创新创业教育模式,激发和培养学生的首创精神。清华大学超算团队在2015年和2018年两度包揽三大国际大学生超算竞赛总冠军。2019年,清华获得了第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛冠军;以团体总分最高的成绩夺得第十六届全国“挑战杯”冠军,第七次捧起“挑战杯”。

  《瞭望》:教师的投入对人才培养至关重要,研究型大学要如何有效引导教师倾心育人?

  邱勇:清代有这样一副对联:世间数百年旧家无非积德,天下第一件好事还是读书。我把它改为:世间上百年名校无非育人,天下第一等职业还是教书。人才培养,关键在教师。教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平。好学校一定把育人看得最重,好老师一定把教书育人当作自己的首要职责。

  2019年4月,清华大学发布《关于完善学术评价制度的若干意见》,明确提出教书育人是教师的第一学术责任。教学和学术之间的内在张力是很强的,如何让教师把有限而宝贵的精力合理投入在教学和学术这两个都很重要的方面,是全世界研究型大学普遍面临的问题。清华在这个问题上的态度是鲜明的:教学和学术不可分割,教学就是学术,教学和学术都是育人的过程,教师要做到教学和治学相统一,既要在课堂上教书育人,也要在学术科研过程中立德树人。

  学校努力营造良好的教书育人环境,实行“开放交流时间”制度,鼓励高水平教师上讲台,努力缩短师生距离,构筑有温度的教育。一流的大学要让教师安心学术、倾心育人,让学生静心学习、专心探索;让学生“安其学而亲其师,乐其友而信其道”,让教师“知其心,然后能救其失”。学校要把最多的精力、最多的资源投入到教书育人上,要以最大的热情、最大的决心营造让教师安心教书育人的环境。

  《瞭望》:清华大学如何在新时代的国家发展中体现爱国奉献、追求卓越的精神?

  邱勇:世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。大学只有在服务国家的伟大进程中才能成就一流的高度。

  清华大学始终自觉把自身发展融入到国家与民族发展的宏伟事业之中。60年前,清华创建核能技术设计研究院,又称“200号”。几代清华人经过长期奋斗,建成了新中国第一座自主设计与建造的屏蔽试验反应堆、世界上首座投入运行的一体化自然循环壳式供热堆和10兆瓦高温气冷实验反应堆,研制出世界最先进的第四代先进核能系统。“200号”成为清华服务国家战略、坚持自主创新的一面旗帜,“200号”精神体现了清华人深厚的爱国情怀和责任担当。

  2018年12月18日,清华主动请缨,正式成立实体性航空发动机研究院,立足国家发展全局,聚焦基础理论、人才培养、前沿探索,加强和航空产业界、兄弟高校的紧密合作,共同推动我国航空发动机事业的创新发展。今天的中国比历史上任何时期都更有能力实现中华民族伟大复兴的目标,也比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量。航空发动机研究院是清华新时代的“200号”,是清华大学深度参与创新驱动发展战略实施的重大举措,也是清华在新百年作出的重大战略布局。

  大学有多样的学科专业和宽广的知识谱系,而学科的交叉融合是获得重大创新成果的重要途径。学科交叉点往往是“基础”和“前沿”的交汇之处,是新的知识生长点,是最有可能产生重大突破甚至颠覆性创新的地方。大学建设一流学科,就要敢于打破刚性的学科界面,推动学科的交叉融合,加强学科之间的协同创新,力争实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。清华制定发布了《关于促进跨学科交叉研究的指导意见》,先后成立了未来实验室、脑与智能实验室两个实体性跨学科交叉研究机构,以及智能无人系统研究中心、智能网联汽车与交通研究中心、柔性电子技术研究中心、人工智能研究院、大数据研究中心、医工交叉研究院、脑与认知科学研究院等七个跨学科交叉研究机构。2012年至2018年,清华大学作为第一完成单位获得国家科技奖三大奖总数达到69项,其中高等级奖项11项。

  即将到来的2020年对中国、对清华来说都是至关重要的一年。2020年,我们国家要实现全面建成小康社会;2020年清华大学要整体完成综合改革任务,实现“三个九年,分三步走”战略目标,建成世界一流大学。

  在建设中国特色世界一流大学的道路上,在建设社会主义现代化强国、实现中华民族复兴的历史伟业中,清华大学将不断追求卓越、展现担当,为国家发展、人民幸福、人类文明进步不断作出新的更大贡献。

  “学风建设大会”这几个字,反映了这次会议的特殊性和重要性。在过去8个月的时间里,全校广大师生热情参与学风建设讨论,大家期盼清华大学能够对当前中国高等教育在学风建设上面临的问题和挑战提出一些新的思路和举措。今天我也很激动,因为我们都站在一个新的历史关口,共同见证并参与一项有长远意义的事情。

  2020年全国硕士研究生招生考试初试于2019年12月21-23日举行。21日上午,校长邱勇、副校长杨斌检查了第六教学楼考场考务工作,并慰问了考务工作人员。研究生院、纪委办公室、保密办公室等相关部门负责人陪同检查。

  12月9-10日,校长邱勇率队赴云南省开展调研,深入推进清华大学对口帮扶大理州南涧县工作,党委常务副书记姜胜耀随同调研。在南涧县,举行了清华大学对口帮扶南涧县工作座谈会,开展了重点帮扶领域的现场调研等活动。云南省委原副书记、原省长徐荣凯学长,副省长张国华,大理州委书记陈坚,州委副书记袁丽娟,州委常委、州委秘书长靳汝柏等陪同调研。

  12月6日下午,清华大学软件学院软件93班以“清华学风在软件93的扎根落地”为主题在四教4306教室举办主题团日活动。校长邱勇来到团日活动现场,和同学们共同聚焦新生班级学风建设,交流分享对清华学风的理解,并应邀担任软件93班名誉班主任。

  11月13日下午,根据学校“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,校党委书记陈旭,校党委副书记、校长邱勇结合学习体会和调研成果,在大礼堂分别以“以钉钉子精神切实加强学校党的政治建设”“坚守为党育人、为国育才的初心使命 建立学风建设长效机制”为题作专题党课。中央第一指导组组长、全国政协十三届委员、原中央党校副校长黄宪起,指导组成员顾晓峰、孙强到会指导。吉俊民、过勇、向波涛、彭刚等校领导班子成员以及校党委常委等出席会议。校党委常务副书记姜胜耀主持党课。

  10月31日下午,邱勇校长走进本科生《形势与政策》课堂暨时事大讲堂,以“做历史的经历者、参与者、创造者”为题,为同学们讲授了一场精彩纷呈的专题课。

  清华南开,情深谊长。在那个神州陆沉、民族危亡的时刻,两校患难与共、肝胆相照。1937年,南开、北大、清华共赴国难,先迁湘水之畔、又迁彩云之南,成立了西南联合大学。在抗战的烽火考验里,在艰苦的办学条件下,三校师生刚毅坚卓、弦歌不辍。“维三校,兄弟列。为一体,如胶结。同艰难,共欢悦。联合竟,使命彻。”三校同舟共济,达到了“五色交辉,相得益彰;八音合奏,终和且平”的境界,创造了举世瞩目的办学成就。

  当地时间9月20日-22日,清华大学校长邱勇率团访问加拿大,访问加拿大多伦多大学,并出席第三届北美清华校友大会。9月24日-27日,邱勇率团访问日本,拜访日本自民党干事长二阶俊博,与日本经济团体联合会(简称“经团联”)签署合作备忘录并发表演讲,分别与爱知县、奈良县、名古屋大学、早稻田大学、SBI集团签署合作备忘录,并访问东京都、丰田公司、京都大学等,进一步加强学校与日本各界的交流与合作,为助力两国经济社会发展和增进人文交流作出积极贡献。

  今年是中华人民共和国成立70周年,也是日本的令和元年。中日关系的发展拥有比以往更有利的条件,中日关系应当成为维护世界和平、促进人类共同发展的积极因素。中国唐代诗人白居易在《别元九后咏所怀》一诗中写道:“相知岂在多,但问同不同。” 意思是相知不在乎多少,重要的是,是否心怀共同的愿望。中日两国一衣带水,有着友好交往的悠久历史,应该成为相知的伙伴。我相信,这种相知一定会有力地促进中日人文交流和科技交流。我衷心祝愿,中日两国携手创新,共同塑造更加美好的未来。

  9月9日上午,在我国第35个教师节来临之际,清华大学校长邱勇特别邀请10位青年教师来到工字厅,在热烈温馨的氛围中与大家进行了面对面的交流。谈育人,谈科研,谈成长,谈困惑,邱勇一边认真倾听大家发言,一边与青年教师们进行互动,对他们提出的问题谈出自己的想法,并结合自己的科研成长经历,为大家答疑解惑。

  今天,我们在这里隆重举行2019级研究生新生开学典礼,我代表全校师生员工对8000多名新同学表示热烈的欢迎!亲爱的同学们,清华园纯净盈实的秋日风光正迎接你们的到来,清华园色彩斑斓的学术风景也等待着你们去探寻发现。我相信,美丽的清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!

  )“今天我们坐在1919年建成的拥有百年历史的老馆,分享成长收获,感受清华气息,有着特殊的意义。”7月1日下午,校长邱勇来到书香馥郁的图书馆老馆,与30余位2019届本科毕业生代表共聚一堂,倾听同学们的四年收获和心路历程,展望崭新而美好的未来。校党委副书记向波涛,校长助理、副教务长、教务处处长彭刚,校团委书记王前参加座谈。座谈会由学生处处长白本锋主持。

  时代呼唤美育,艺术引领心灵。吴冠中先生在《美术自助餐》一文曾写过:“年轻人能在大师们的终点起跑,真是莫大的幸运。”有着吴冠中先生这样倾心育人的大师,也是清华大学的幸运。面向未来,清华大学将传承吴冠中先生的大爱之心和大美之艺,继续推动艺术学科和美育工作的创新发展,争取早日将清华大学美术学科建设成为世界艺术教育重镇,为中国艺术更加开放地走向世界、为人类艺术传承创新作出新的更大贡献!

  “风从远方带来春天暗示的歌声,有些地方会露出一小片明亮而深远的天空。”沐浴着莫斯科河和涅瓦河吹来的暖风,在中俄建交70周年之际,6月3日至7日,清华大学校长邱勇率团访问俄罗斯。在不到5天的时间里,邱勇率团辗转莫斯科、圣彼得堡两地,出席多场重要活动,访问莫斯科鲍曼国立技术大学、圣彼得堡国立大学和圣彼得堡彼得大帝理工大学等俄罗斯著名高校,深入推进清华与俄罗斯高校的教育、科研与人文交流与合作,开启新时期清华大学与俄罗斯交流合作的新篇章。

  当地时间6月7日下午14点,圣彼得堡国立大学十二院主楼大礼堂内,“清华大学日”主题背景板和白色座椅紫白相间,庄重典雅。清华大学校长邱勇健步走上讲台,发表了题为 “用文化和教育的力量塑造未来”的主题演讲。继莫斯科时间6月5日中国国家主席习和俄罗斯总统普京共同见证清华大学与圣彼得堡国立大学交换合作协议,共建清华大学俄罗斯研究院后,6月7日下午,邱勇以精彩的演讲拉开了圣彼得堡国立大学“清华大学日”活动的帷幕。这是邱勇首次访问俄罗斯,也是他首次在国外大学正式发表演讲。

  4月13日-14日,清华大学校长邱勇率团访问香港,在两天的时间里取得丰硕成果:与香港特别行政区行政长官林郑月娥会见;出席亚洲大学联盟2019年峰会及大学校长论坛,邱勇连任亚洲大学联盟第二届主席、联盟秘书处永久设在清华大学;访问香港科技大学并签署两校战略合作备忘录;与香港校友代表共庆清华即将到来的“茶寿”。一系列活动彰显清华大学推进全球战略的实质性进展。副校长兼教务长杨斌陪同访问。

  航空发动机被誉为“工业皇冠上的明珠”,是世界上公认的核心技术门槛最高、整体结构最复杂的工业产品,反映了一个国家的科技、工业和国防的综合实力。航空发动机是世界最难攀越的技术高峰之一,也是国家科技发展中最大的瓶颈之一。习总书记在致清华大学建校105周年贺信中要求清华大学“广育祖国和人民需要的各类人才,深度参与创新驱动发展战略实施,努力在创建世界一流大学方面走在前列”。站在新的历史方位上,清华大学进一步弘扬“200号”精神,主动请缨,走自主创新的自强之路,决心做一个新的“200号”。建设航空发动机研究院是清华大学在新时代深度参与创新驱动发展战略实施的重大举措,也是清华大学在新百年作出的重大战略布局。

  当地时间12月5日至12月7日,清华大学校长邱勇率团访问智利,推动清华大学与智利的教育合作与人文交流。其间,邱勇访问了智利,与总统总顾问克里斯蒂安·拉罗莱特(Cristian Larroulet)和总统秘书长刚赛罗·布罗莫(Gonzalo Blumel)会谈。邱勇先后访问了智利发展大学、智利天主教大学、智利大学、安德烈斯贝洛大学,与各校校长会谈交流,推动清华大学与智利高校的教育合作。

  11月30日,邱勇校长率团访问香港大学,与香港大学校长张翔签署合作意向书,宣布两校将合办本科双学位项目,推出四年制双学士学位课程。首批项目包括经济管理和计算机科学与技术两个学科。完成相关项目课程的学生将获得由清华大学及香港大学颁发的学士学位证书。据悉,该项目将面向全球招生,预计第一批学生将于2020-2021学年入学。

  为表彰清华大学校长邱勇卓越的学术与社会成就,尤其在有机光电领域为推动技术研发、成果转化、交叉学科研究所作出的杰出贡献,以及在学校管理、人才培养、教育教学、两校合作等方面所发挥的重要作用,香港中文大学授予邱勇荣誉博士学位。11月29日,在香港中文大学邵逸夫堂隆重举行的第86届颁授学位典礼上,香港特别行政区行政长官、香港中文大学校监林郑月娥为邱勇颁授荣誉理学博士学位。香港中文大学校长段崇智主持颁授仪式。香港中文大学校董会主席梁乃鹏,清华大学前校长顾秉林,副校长、教务长杨斌,校长助理、教务处处长彭刚,校友代表、香港中文大学师生代表及各界嘉宾约1500人共同见证了这一时刻。

  9月27日下午,英国曼彻斯特大学校长南希·罗斯韦尔(Dame Nancy Rothwell)教授一行4人访问清华大学,校长邱勇在工字厅会见了来宾,双方就进一步推进未来合作进行了对线

  我们要以胸怀世界的豪情、眺望未来的视野、关怀人类的情怀,推动工程教育创新发展。让我们共同努力,让我们共同行动起来,共同培养卓越的工程科技人才,共同构筑人类更美好的家园!

  在听取相关工作汇报和教师代表发言后,邱勇表示,时隔一年半再来学院调研,体现了学校对于材料学科发展的关注与期待。当前,清华大学正处于高质量、内涵式发展的关键时期,材料学科作为传统优势学科,也是学校实现世界一流大学和一流学科建设的重要学科。希望材料学院抓住机遇,勇于创新,推动材料学科率先进入世界一流学科前列。

  每一位清华人的经历与成长都是清华事业的一部分,我期待在同学们身上看到清华发展的更多可能。”8月23日上午,2018级本科生开学典礼结束后,清华大学在工字厅东厅举行新生代表座谈会。校长邱勇与16位本科新生促膝长谈,交流作为清华人的感受以及对未来的期许。副校长杨斌参加座谈会。座谈会由校党委副书记过勇主持。

  5月22日下午,清华大学信息化领导小组2018年第一次全体会议在主楼召开。校长、信息化领导小组组长邱勇主持会议并就加强学校信息化工作提出要求,副校长、信息化领导小组副组长尤政,校党委副书记、信息化领导小组副组长邓卫,校党委副书记、信息化领导小组副组长过勇以及信息化领导小组成员出席会议。部分师生代表受邀列席会议并围绕学校信息化建设工作进行了交流和讨论。

  4月4日下午,清华大学校长邱勇、副校长杨斌一行到土水学院调研,并与土水学院负责人和教师就学科规划、人才培养、平台建设等问题进行了座谈。邱勇表示,土水学院是清华大学传统工科院系的代表,有着良好的发展态势。学院要抓住重大的发展机遇,力争成为清华教育教学改革的标杆,在一流学科建设中发挥引领作用。

  12月25日下午,校长邱勇、副校长吉俊民、副校长尤政带队,到实验电厂、印刷厂、接待中心和医学院进行安全检查,对本学期校园安全隐患大排查大清理大整治过程中的难点重点工作进行督导,并在现场布置安全整改工作。此前,校党委书记陈旭于12月1日带队检查生命学院、医学院、动物实验中心实验室及教工宿舍,要求继续做好实验室、集体宿舍安全隐患排查整改工作。

  11月14日,由中国科协、教育部、中国科学院、中国社科院、中国工程院、国家自然科学基金委员会及北京市政府共同主办的“学习贯彻党的十九大精神——2017年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会”在人民大会堂举办。全国政协副主席、中国科协主席万钢代表主办单位致辞,教育部党组成员、副部长杜占元主持。中国科学院院士、清华大学校长邱勇出席并作宣讲报告。

  9月19日,清华大学思想政治工作会议在新清华学堂举行。校党委书记陈旭作关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的主题报告,校党委副书记、校长邱勇主持会议并作总结讲话。彩虹糖联动《天天爱消灭》!品牌跨界IP 欢逗全班人的新年933433。校领导姜胜耀、邓卫、吉俊民、杨斌、李一兵、过勇,校务委员会副主任谢维和、王岩、张作义,校党委常委许庆红,老领导方惠坚、何建坤、庄丽君、胡显章、张再兴、孙道祥等出席会议。

  “西山苍苍,东海茫茫,吾校庄严,岿然中央……”当深情地唱起校歌,当披上清华校色围巾,当戴上写有姓名和年级的红纸条……这一刻,现场每一个人因为一个共同的身份而自豪——“我是清华人!”当地时间9月16日,第二届北美清华校友大会暨创新高峰论坛在西雅图成功举办,来自北美地区和欧洲的500余位校友代表相聚西雅图,共忆母校情怀,共叙清华情谊,共商未来发展。

  9月1日,在华访问的塔吉克斯坦共和国总统埃莫马利·拉赫蒙访问清华大学,做客海外名师讲堂212讲,并在主楼接待厅发表了题为“塔中合作新视野:扩大教育科学的合作”的主题演讲。来访期间,拉赫蒙总统受聘为清华大学名誉教授,并见证了清华大学—塔吉克斯坦国立大学合作备忘录的签署。清华大学校长邱勇与拉赫蒙在演讲前进行了会谈。

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